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根(gen)據省教育廳(ting)有關通知精神,全市中小(xiao)學(xue)(幼兒園)2月底(di)前(qian)不開學(xue),具體開學(xue)時間另(ling)行通知。為做好延期開學(xue)期間的線上教育教學(xue)工(gong)作(zuo),我市決定充分利(li)用“蕪(wu)湖智慧教育平(ping)台”和已有的“陽光雲課”資源(yuan),組(zu)織(zhi)實施“陽光雲課?智慧教學(xue)”中小(xiao)學(xue)生在(zai)線學(xue)習活動,現將學(xue)生和家長關心(xin)的事(shi)情問答如下︰

1.為什麼要全面實施線上教育教學(xue)工(gong)作(zuo)?  

答︰防控疫情是當(dang)前(qian)的頭fan)卻笫shi)。延遲開學(xue)是最大限度減少學(xue)生聚(ju)集,阻斷疫情向校園蔓延,保護師生生命安全和身體健康的重要舉措。為切實dao)餼鱍映倏 xue)期間學(xue)生不能到(dao)校上課問題,利(li)用互聯網(wang)、信息化手段,改線下lu)萄xue)為線上教學(xue),改在(zai)校學(xue)習為居家學(xue)習。

2.如何實現全市中小(xiao)學(xue)“教師離校不離教、學(xue)生停課不停學(xue)”?

答︰我市根(gen)據不同學(xue)段、不同學(xue)科ping)萄xue)要求,分段安排、分層實施,由市教育局、各縣區教育局和學(xue)校具體負責實施線上教學(xue)工(gong)作(zuo)。全市義務教育階段原則(ze)上以縣(市)區為單(dan)位統一(yi)實施;高中階段以校為單(dan)位實施,原則(ze)上“一(yi)校一(yi)案”。我市中學(xue)生開展(zhan)線上學(xue)習可在(zai)“蕪(wu)湖智慧教育應用平(ping)台?陽光雲課”平(ping)台上進行,具體操作(zuo)方式(shi),可依據市電教館有關操作(zuo)指南進行xiao)8呷 躒睦xue)校和教師發(fa)揮主觀能動性,利(li)用第三方直播平(ping)台開展(zhan)教學(xue)。小(xiao)學(xue)階段學(xue)校可以組(zu)織(zhi)學(xue)生觀看ITV線上教學(xue)資源(yuan)進行學(xue)習,教師可通過微(wei)信、QQ、電話等進行答疑輔導。

3.線上教育教學(xue)什麼時候開始(shi)?      

答︰高三已于2月3日(ri)開始(shi)線上學(xue)習,其(qi)余各年級從2月10日(ri)開始(shi)線上學(xue)習。

高、初中師生登錄“蕪(wu)湖智慧教育平(ping)台”開展(zhan)教學(xue)︰高中師生8︰00至12︰00,初中師生12︰00-17︰00,高、初中教師備(bei)課時間為17︰00-19︰30或選擇(ze)22:00以後至lian)穩ri)8︰00之前(qian)(19︰30-22:00市口罩預約系統cheng)梟舷 誦校┤洗 bei)課資源(yuan)(操作(zuo)方法見蕪(wu)湖智慧教育平(ping)台首頁相關公告(gao))。

小(xiao)學(xue)由縣(市)區統一(yi)安排。小(xiao)學(xue)階段在(zai)線學(xue)習時間原則(ze)上低年級每ke)觳懷chao)過1小(xiao)時,高年級每ke)觳懷chao)過1.5小(xiao)時。

4.線上教學(xue)內容怎麼安排?    

答︰高三、初三兩個畢業年級,正常寒假(jia)結(jie)束(shu)至正式(shi)開學(xue)之前(qian),可通過線上教學(xue)的方式(shi),組(zu)織(zhi)開展(zhan)教育教學(xue)和復習迎考工(gong)作(zuo)。其(qi)他年級一(yi)律不講授新課。初、高中非畢業班以預習新課、寒假(jia)作(zuo)業輔導為主,教師進行答疑輔導。小(xiao)學(xue)階段,學(xue)校可以通過教師QQ在(zai)線、微(wei)信群等進行線上指導課外閱(yue)讀、適當(dang)布(bu)置家庭(ting)實踐作(zuo)業、開展(zhan)寒假(jia)作(zuo)業批(pi)閱(yue)輔導、親子課程等活動,不得上新課,鼓勵學(xue)生多(duo)讀書、多(duo)思考。幼兒園要通過微(wei)信群、QQ群與家長多(duo)溝通,科學(xue)安排日(ri)常活動計劃,加強日(ri)常游戲(xi)活動指導。

5.學(xue)生現在(zai)沒有紙質(zhi)教材怎麼辦?  

答︰目(mu)前(qian)階段不宜發(fa)放紙質(zhi)教材mo) 心(xin)曇犢賞 拔wu)湖智慧教育平(ping)台”下載電子教材mo) 庋購笤zai)自家電腦觀看。待正式(shi)開學(xue)後,補(bu)發(fa)紙質(zhi)教材。

6.線上教學(xue)提供(gong)了si)na)些(xie)教學(xue)資源(yuan)?    

答︰“蕪(wu)湖智慧教育平(ping)台”教學(xue)資源(yuan)有︰七年級~九年級語文、數(shu)學(xue)、英語、物理、化學(xue)五個學(xue)科微(wei)課(含每一(yi)課知識(shi)點講bu)狻 萄xue)課件、進階練習)、教學(xue)大師、影視課堂、樂樂課堂;高中xin)曇丁笆shi)分鐘(zhong)課堂”、“升學(xue)e網(wang)通”、教學(xue)大師、影視課堂、樂樂課堂等學(xue)習資源(yuan);高三年級語文、數(shu)學(xue)、英語、文mu)譜酆稀  譜酆細聰凹觳饈躍juan);“陽光雲課”已錄制(zhi)的各學(xue)科所有復習課、新授課。

ITV線上教學(xue)資源(yuan)有︰中國電信“名師雲課堂”、中國移動“教育頻(pin)道”,以上資源(yuan)包(bao)括(kuo)小(xiao)學(xue)到(dao)高中各學(xue)段。

除上述資源(yuan)之外,還有省教育廳(ting)推薦的教育資源(yuan)及各縣區、各學(xue)校自主開發(fa)的個性化教學(xue)資源(yuan)等。

7.線上教學(xue)如何促進學(xue)生全面發(fa)展(zhan)?    

答︰線上教育堅持“五育並舉”。蕪(wu)湖智慧教育平(ping)台除了提供(gong)各年級、各學(xue)段教學(xue)資源(yuan)之外,還向全市中小(xiao)學(xue)生推送(song)了新型冠狀病毒感(gan)染肺(fei)炎防治常識(shi)(含視頻(pin)等)、中小(xiao)學(xue)生居家體育鍛煉指南、疫情期間中小(xiao)學(xue)生心(xin)理健康輔導等學(xue)習輔導材料,確保學(xue)生在(zai)適shi)妊xue)習科學(xue)文化知識(shi)的同時,還能熟(shu)練掌(zhang)握疫情防控相關知識(shi),做好自我防護;培(pei)養鍛煉和勞tou) 南骯擼 3只ji)極向上的樂zhi)坌xin)態(tai),在(zai)德(de)、智、體、美、勞等各方面得到(dao)全面發(fa)展(zhan)。

8.如何確保線上教學(xue)穩定開展(zhan)?    

答︰建立“市縣(區)教育行政(zheng)部(bu)門牽頭抓總、學(xue)校主動作(zuo)為、家校聯動協同”的管(guan)理體制(zhi)和工(gong)作(zuo)機制(zhi),形(xing)成市xiao) 兀ㄇ└饗喙夭bu)門、學(xue)校、家庭(ting)合力推動的良(liang)好局面。市xiao) 兀ㄊ校├逃姓zheng)部(bu)門負責提供(gong)政(zheng)策(ce)和條件保障、落實過程指導和監控,一(yi)區一(yi)策(ce);學(xue)校承(cheng)擔實施主體責任(ren),根(gen)據教育行政(zheng)部(bu)門指導意見,制(zhi)定實施方案,一(yi)校一(yi)案;教研(yan)部(bu)門加強ke)轄萄yan),為教師實施網(wang)上教學(xue)提供(gong)幫(bang)助(zhu)和指導;電教部(bu)門暢通教學(xue)通道,為線上教學(xue)提供(gong)技術指導和支持;裝備(bei)部(bu)門及時配齊(qi)線上學(xue)習各種裝備(bei);開展(zhan)家校共(gong)育,指導家長發(fa)揮家庭(ting)教育的積(ji)極作(zuo)用。

9.如何提高線上教育教學(xue)質(zhi)量?    

答︰校長是核心(xin)。校長是在(zai)線教學(xue)工(gong)作(zuo)“第一(yi)責任(ren)人”,要親自抓,現場(chang)管(guan)。制(zhi)度是保障。確保各年級、各學(xue)科ping)萄xue)計劃設計科學(xue),教學(xue)平(ping)台、教學(xue)資源(yuan)、教師資源(yuan)整合到(dao)位,教學(xue)流程明確流暢。教師是關鍵(jian)。教師精心(xin)準(zhun)備(bei)教學(xue)計劃,指導學(xue)生利(li)用學(xue)習平(ping)台上的數(shu)字資源(yuan)開展(zhan)自主學(xue)習、完成教學(xue)計劃中規定的學(xue)習內容與學(xue)習要求,開展(zhan)在(zai)線輔導答疑和tou)匝xue)習結(jie)果的檢測與反饋。班主任(ren)是紐帶。班主任(ren)積(ji)極收集和整理師生教學(xue)中存(cun)在(zai)的問題,加強教學(xue)協調和學(xue)生學(xue)習管(guan)理,利(li)用QQ群、微(wei)信群等做好教師之間、教師與學(xue)生之間的信息溝通與工(gong)作(zuo)餃(xian)接,並積(ji)極引(yin)導家校協同,家校共(gong)育,切實加強線上教學(xue)管(guan)理。

10.學(xue)生和家長應配合做好哪(na)些(xie)工(gong)作(zuo)?  

答︰在(zai)線學(xue)習需要家校密切配合與溝通,在(zai)新學(xue)期開學(xue)前(qian),學(xue)校將本校在(zai)線學(xue)習的安排情況以適當(dang)方式(shi)告(gao)知每一(yi)位學(xue)生和家長,取得家長的理解與支持。在(zai)學(xue)習過程中,家長要及時了解學(xue)生在(zai)家學(xue)習情況,督(du)促學(xue)生按時學(xue)習、按時完成各項作(zuo)業,教育引(yin)導學(xue)生增強安全意識(shi),遵守網(wang)絡(luo)文明,科學(xue)安排居家學(xue)習和生活。學(xue)生要努力適應線上學(xue)習方式(shi),鍛煉自主學(xue)習能力,做好居家學(xue)習、生活、鍛煉計劃,及時與班主任(ren)和任(ren)課教師進行溝通。

11.如何關愛和幫(bang)助(zhu)特殊人群的線上學(xue)習?  

答︰現階段幼兒園主要做好防疫工(gong)作(zuo),及時掌(zhang)握幼兒的健康di)純觥2bu)分學(xue)校已經組(zu)織(zhi)教師遴選或編排一(yi)些(xie)適宜幼兒居家、寓教于樂、活動性強的“空中游戲(xi)”、親子游戲(xi)、益智游戲(xi)以及有關科學(xue)育兒知識(shi)素材mo) 逃紙 允實dang)形(xing)式(shi)予以分享,供(gong)孩(hai)子和家長選擇(ze),提高親子陪伴質(zhi)量。考慮學(xue)生特點,特殊教育主要由學(xue)校組(zu)織(zhi)老師通過網(wang)絡(luo)指導好學(xue)生的居家生活為主。對(dui)于不具備(bei)任(ren)何線上學(xue)習條件的學(xue)生,各校要制(zhi)定方案做好個別(bie)化輔導工(gong)作(zuo),確保教育輔導全覆蓋。

12.線上教學(xue)收費嗎?                    

答︰延遲開學(xue)期間線上教學(xue),學(xue)校一(yi)律不收費。各縣(市)區、各學(xue)校組(zu)織(zhi)開展(zhan)的線上教學(xue)和資源(yuan)推送(song)等均不向學(xue)生收取任(ren)何費用。禁止(zhi)借線上教學(xue)搭售(shou)其(qi)它商品和服務,禁止(zhi)商業廣告(gao)進校園。

在(zai)線上教學(xue)過程中,學(xue)生和家長遇(yu)到(dao)問題可以直接咨詢班主任(ren)或任(ren)課老師;學(xue)校可咨詢上級du)逃鞁guan)部(bu)門。

市教育局要求各縣(市)區教育主管(guan)部(bu)門對(dui)所轄學(xue)校要加強監管(guan),嚴(yan)禁任(ren)何形(xing)式(shi)的線下聚(ju)集性教學(xue)和其(qi)它活動。對(dui)民辦學(xue)校要加強督(du)促和扶持,對(dui)校外培(pei)訓機構(gou)加強監管(guan)。學(xue)校對(dui)教師的線上教學(xue)要加強日(ri)常管(guan)理,備(bei)課、教研(yan)活動、線上授課、作(zuo)業布(bu)置和批(pi)改、輔導,以及學(xue)生登錄平(ping)台學(xue)習情況都要納(na)入(ru)線上教學(xue)管(guan)理範圍,確保線上教學(xue)的政(zheng)治性、思想性和科學(xue)性。

如此大規模(mo)的線上教學(xue)在(zai)我市尚屬(shu)首次,盡管(guan)我市教育部(bu)門和學(xue)校提早準(zhun)備(bei),做了大量工(gong)作(zuo),但(dan)由于網(wang)絡(luo)容量、技術手段和教師對(dui)新的教學(xue)手段的適應性等ren)侍猓 薊嵊跋煜呱轄萄xue)工(gong)作(zuo)開展(zhan)。希望全社(she)會支持和配合,特別(bie)希望廣大家長能理解支持,讓我們一(yi)起共(gong)同努力,戰(zhan)勝疫情,早日(ri)恢復校園生機!


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